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        小學(xué)語文第八冊(cè)第5單元復(fù)習(xí)指南

        2009-05-19 14:36:30     

          .

          一、聽力訓(xùn)練營。

          1、最讓我欣賞的是,到了夜晚,幾層花瓣像         的自動(dòng)合攏;白天,花瓣又像           的張開,而且花心一直迎著         ,跟著太陽          。

          2、父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然           ,可是            ,不是              而               的東西”。我說:“那么,人要做            ,不要做              而                          的人。”

          3、雨跟著              的山風(fēng),跟著             的云霧,          來了。

          4、的雨絲是無數(shù)             的手指,彈奏出的                     小曲。

          5、文章的主要部分和                    是緊密聯(lián)系的。作者寫《落花生》這篇文章,是為了通過花生的特點(diǎn),贊美             的精神。把           作為重點(diǎn)來寫,正是為了突出這個(gè)思想。抓住主要部分認(rèn)真閱讀,仔細(xì)琢磨,可以加深對(duì)                       的理解,也可以從中學(xué)到                 。

          二、聽寫集中營。

          吩咐    茅屋    榨油    價(jià)錢    石榴    愛慕    矮小   浙江    羅列    呈現(xiàn)    聚會(huì)    適合     稍微    額頭    心煩    突兀森郁    名不符實(shí)

          盤曲而上      頭昏眼花       一團(tuán)漆黑      變化多端        顏色各異

          三、背誦:

          1、106頁《如夢(mèng)令》

          2、《記金華的雙龍洞》第三、五自然段。

          四、組詞我拿手。

          吩(    )  咐(    )  茅(    )  榨(    )  價(jià)(    )  慕(    )紛(    )  附(    )  矛(    )  炸(    )  階(    )  暮(    )

          份(    )  浙(    )  稍(    )  辟(    )  端(    )  墓(    )芬(    )  折(    )  梢(    )  僻(    )  喘(    )  幕(    )

          五、多音字組詞。

          biàn (      )       shú (      )     pǐng (      )       jué (      )

          便                熟               屏                覺

          pián (      )       shóu (     )      bǐng (      )       jiào (     )

          六、用直線把詞語搭配起來。

          品嘗          荒地              含義          便宜

          開辟          果實(shí)              語言          鮮美

          分辨          味道              味道          生動(dòng)

          收獲          真?zhèn)?nbsp;             價(jià)錢          深刻

          七、寫出六個(gè)含有數(shù)字的成語。

          八、寫出近義詞。

          余韻[       ]  稍微[       ]  吩咐[      ]  開辟[      ]愛惜[       ]  觀賞[       ]   幽靜[       ]  聚集[       ]  歡悅[      ] 愛慕[       ]

          九、默寫《如夢(mèng)令》。

          常記[           ],沉醉[           ]。興盡[          ],誤入藕花深處。[         ],[        ],[                    ]。

          十、理解力訓(xùn)練班。

          1、學(xué)習(xí)了《落花生》一課,你從中受到什么啟發(fā)?

          2、學(xué)習(xí)了《丑菊》一課,你從中受到什么啟發(fā)?

          3、《記金華的雙龍洞》一課,作者的游覽路線是:[       ]   [      ]  [      ]

          [      ]  [      ],這篇文章的作者是        ,課文重點(diǎn)寫了         和

          兩個(gè)部分的內(nèi)容,表達(dá)了作者

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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