�。M分１００分，完卷８０分鐘）
班級(jí) 姓名 得分
題號(hào) 書寫 記誦積累 閱讀（一） 閱讀（二） 表達(dá) 總分
一、卷面整潔（５分）
二、記誦積累（２５分）
�。ㄒ唬┛雌匆魧懺~語（５分）
lí mó fǔ hàn wú kě nài hé
�。� ） （ ） （ �。�
pí láo bù kān yǐ shēn xùn ɡuó
�。ā 。。ā 。�
�。ǘ└鶕�(jù)課文內(nèi)容填空（２０分，每空１分）
１．過了一會(huì)兒，水面上 ，我們只看見
， 立在前面，
橫在水上，岸邊的船都 �！ 』\罩著威尼斯。
�。玻兑顾奚剿隆愤@首詩的作者是 ，他是 朝著名詩人。你一定讀過他寫的不少詩吧，請(qǐng)默寫你最喜歡的一首。
你對(duì)這首詩感受最深的是：
�。常A看見大雁飛得慢，知道它 ，聽見大雁叫得悲慘，知道它 ��；童子聽到蛙聲
，懷疑倭寇 ；我 ，
想到 。
三、閱讀感悟（３５分）
�。保喿x課文片段，完成后面的練習(xí)。（１８分）
船夫的架駛技術(shù)特別好。行（xínɡ chuán）船的時(shí)候，速度極快，來往船只很多，他總能操縱（cónɡ zònɡ）自如，豪不手忙腳亂。在極快的時(shí)候，他能夠拐彎，在擁擠的時(shí)候，他能夠擠進(jìn)擠出。我們看是極險(xiǎn)極窄的地方，小艇能夠竄過去，而且速度非�？�，兩邊的建筑物飛一般地往后倒退。我們眼睛忙極了，不知看哪一處（chǔ chù）好。
（１）本文選自課文 ，請(qǐng)你給文中帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”表示。（４分）
（２）文中有３個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)圈出并訂正在下面橫線上 、
、 。（３分）
�。ǎ常⿵奈闹姓页鱿铝性~語的反義詞。（３分）
前進(jìn)（ �。∑胀ǎā 。℃�(zhèn)定自如（ �。�
（４）這段話是圍繞哪一句寫的？用“ ”在文中劃出。
�。ǎ狈郑�
（５）摘錄四個(gè)表示船夫技術(shù)高的詞語或短語。（４分）
、 、 、
�。ǎ叮┱�(qǐng)仿照本節(jié)，接著第一句寫下去，用幾句話把某人的某項(xiàng)本領(lǐng)特別高，寫具體。（３分）
的 本領(lǐng)特別高。
。
�。玻喿x短文，完成后面的練習(xí)。（１７分）
沿著山路拾級(jí)而上，只見蒼松翠柏，遮天蔽目，一束束光柱和山間彌漫的晨霧交映在一起，形成無數(shù)個(gè)五彩的光環(huán)。叫不出名的鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲，為這里增添了無限生機(jī)。
來到山頂，我和奶奶席地而坐，眺望四周景色。西面的峨眉山仿佛近在咫尺，大渡河水波濤滾滾。北面的樂山城馬路筆直，高樓林立。東面群山高低不一，層層堆疊。往南是寬闊的馬路，通向五通橋。
我站在烏龍山上，似乎整個(gè)大自然都在我的腳下，心情十分舒暢，好像進(jìn)入仙境一般。
�。ǎ保┱�(qǐng)認(rèn)真閱讀短文，聯(lián)系上下文說說下列詞語的意思。（４分）
遮天蔽日：
舒 暢：
請(qǐng)用“舒暢”再造一句句子。
�。ǎ玻┱n文先寫“我” 時(shí)看到的和聽到的，再寫“我” 時(shí)看到的，最后寫“我” 時(shí)的感覺。（３分）
�。ǎ常�“我”和奶奶眺望四周看到的景物有 、 、 、 等。這些景物是按 順序?qū)懙�。（５分�?/p>
�。ǎ矗┳x本文時(shí)，你有什么疑問呢？挑一下你覺得最值得研究的寫下來。（１分）
反復(fù)閱讀后，你對(duì)剛才的問題是如何理解的？（１分）
�。ǎ担┠隳芙o短文起個(gè)合適的題目嗎？請(qǐng)寫在短文前的“ ”上。（２分）
四、表達(dá)（３５分）
題目：第一次
要求：
�。保谀愠砷L過程中，有許多事會(huì)給你留下深刻的印象，挑選一件給你留下印象最深的事寫下來。
�。玻杨}目補(bǔ)充完整，在橫線上可以填上“單獨(dú)睡覺”、“寫作文”、“上網(wǎng)”、“做小記者”……注意把事情分幾節(jié)寫清楚，語句通順連貫。
