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        小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)第六單元測(cè)試題

        2009-05-15 16:49:28     

          一、看拼音寫詞語(yǔ)。

          xīn pí     táo mǐ    jiàng dī    jiū jìng     yòng tú

          (     )    (     )    (     )    (      )    (      )

          mì fēng   xǐ dí     pǔ tōng    jù lí       yǔ zhòu

          (     )    (     )    (     )    (      )    (      )

          二、用數(shù)筆畫的方法查字典。

          漢字

          筆畫數(shù)

          頁(yè)碼

          漢字

          筆畫數(shù)

          頁(yè)碼

          凸

          或

          書

          巷

          三、給多音字組詞。

          xì(    )        zàng(    )         xiān(    )

          系             藏               鮮

          jì(    )        cáng(    )         xiǎn(    )

          四、照樣子寫句子(注意用上帶點(diǎn)的字)。

          例:地球上的人們給我起了很好聽(tīng)的名字,像玉盤、冰鏡、蟾宮、玉兔、蟬娟等,這說(shuō)明人類對(duì)我有著深厚的感情。

          五、把下面的句子補(bǔ)充完整,正確地用上頓號(hào)和省略號(hào)。

          1.我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)真多,有

          2、                                          是我們小學(xué)生必需的學(xué)習(xí)用品。

          3、                                              是我這學(xué)期喜歡讀的課文。

          六、下面一段話有10處需要修改,請(qǐng)你用符號(hào)修改。

          放學(xué),下著小雨。天陰沉沉的,一把把雨傘撐起來(lái)了,像一朵朵勝開(kāi)的鮮花。我背著書包望家里走去。剛走到街上,忽然聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)叫喊道:“看,那不是張老師嗎。我抬頭一看,居然是張老師?粗鴱埨蠋熕谟曛屑毙械谋秤,我想他一定去探望身病的李小軍。

          七、閱讀短文,回答問(wèn)題。

          (一)

          體育課做“前滾翻”,劉紅梅同學(xué)因從小右手殘疾,只能用一只手支撐墊子,身體不能保持平衡,不是左偏就是右偏。體育老師疼愛(ài)她,照顧她,不叫她練這個(gè)項(xiàng)目。但劉紅梅不肯,她說(shuō):“手殘更需刻苦練。”于是,她除了在學(xué)校練習(xí)外,一回到家就在床上練,一次又一次地翻滾著,一次又一次地矯正動(dòng)作。每次練習(xí),她總是累得滿頭大汗,但她相信,只要堅(jiān)持不懈地練下去,早晚會(huì)掌握要領(lǐng)。頑強(qiáng)的毅力終于使她學(xué)會(huì)了“前滾翻”。

          跳繩,對(duì)劉虹梅來(lái)說(shuō)就更困難了。她右手拿不住繩子,就把繩子系在手腕上,配合左手搖動(dòng)繩子。經(jīng)過(guò)多次練習(xí),她熟練地掌握了跳繩的技巧.有時(shí)跳得比健康人還要快呢!

          用左手練習(xí)投擲,當(dāng)然也是挺困難的,但她知難而進(jìn),刻苦練習(xí)。“功夫不負(fù)有心人”,在景近一次投擲測(cè)驗(yàn)中,劉虹梅終于獲得了八十五分的好成績(jī)。

          1.用“             ”線劃出體現(xiàn)劉紅梅“頑強(qiáng)毅力”的句子。

          2.照樣子寫詞語(yǔ)。

          (  跳繩  )的(  技巧  )    (       )的(       )

          (        )的(        )    (       )的(       )

          3.“堅(jiān)持不懈”的“懈”讀(      ),這個(gè)詞語(yǔ)的意思是                     。

          4、用上“終于”、“功夫不負(fù)有心人”寫幾句話。

          (二)

          讀說(shuō)明書,填空。

          草珊瑚含片

          (口腔咽喉用藥)

          [作用與用途] 抗苗消炎,止血止痛,用于口腔咽喉的炎癥。

          [用法與用量] 含服,一次1~2片,每小時(shí)2—4片,每日10一20片。

          [儲(chǔ)      藏] 密閉于陰涼干燥處保存。

          奶奶喉嚨痛,媽媽給她買來(lái)一盒草珊瑚含片。奶奶看了看,說(shuō):“這有啥用?”丁丁看了說(shuō)明書說(shuō):“奶奶,這種藥很好,它的用處是                         ”奶奶說(shuō):“說(shuō)得

          這么好,不妨讓我吃吃。”丁丁連忙說(shuō):“這不是吃的,說(shuō)明書里說(shuō)是含的。”奶奶又問(wèn):“那么,一次要含多少?”丁丁看著說(shuō)明書告訴奶奶,每次含        片,每小時(shí)含        片。

          奶奶拿了一片含在嘴里,隨手把一盒草珊瑚含片放在自來(lái)水龍頭旁,就洗起衣服來(lái)。丁丁趕

          緊把含片拿過(guò)來(lái),說(shuō):“不能放在這里,這里太潮濕,說(shuō)明書里指出要在               保存。”奶奶聽(tīng)了說(shuō):“這說(shuō)明書倒挺管用的嘛!你再說(shuō)說(shuō)還要注意什么?”丁丁就一

          五一十地對(duì)奶奶說(shuō)起了注意事項(xiàng):                                                 。

          八、作文。

          寫一件使你(感動(dòng)、高興、得意、煩惱……)的事。

          題目:一件令我                    的事

          要求:內(nèi)容真實(shí),過(guò)程清楚,語(yǔ)句通順連貫。

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

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