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        三年級(jí)試卷:第六冊(cè)單元練習(xí)3、4

        2009-05-14 17:13:31     

          單元練習(xí)3

          一  看拼音寫(xiě)字。

          Xiǎo qiǎo ling lóng     zòng shēn yí yuè     míng shēng qīng cuì

         。                        ) (                     ) (                          )

          Sui bō dòng yòng     Jiē shi jiàn zhuàng    Fēng  fù duō cǎi

         。                         )  (                       )     (                           )

          二 比一比,再組詞。

          稈(      )   瓏(       )   歇(      )

          竿(      )   籠(       )   渴(      )

          三 給多音字選擇正確的讀音。

          1 這些乒乓小將(jiāng jiàng)們的球藝還真不錯(cuò)。

          2 將(jiàng   jiāng )來(lái),我一定要走遍祖國(guó)的名山大川。

          3 盡(jǐn   jìn  )管沒(méi)有成功,但是我盡(jǐn  jìn)了自己最大的努力。

          4 公安干警們沉著(zhuó  zhe )應(yīng)戰(zhàn)。

          四 寫(xiě)出意思相反的詞。

          輸(      ) 輕(      ) 喜歡(       )

          深(      ) 勝(      ) 漂亮(       )

          五 劃出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,改正在括號(hào)里。

          熟情好客(    )    透亮淋活(      ) 留下腳應(yīng)(      )

          幼想(    )        沉旬旬(   。    心情歡唱(     )

          六 閱讀短文,完成作業(yè)。

          翠鳥(niǎo)的顏色非常(       )。頭上的羽毛像橄欖色的(       ),繡滿(mǎn)了(          )花紋。背上的羽毛像(           )的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的(             )

          1 按話(huà)里有課文填空。

          2 用“——”劃出總起句,并用“  ”把它分成兩層。

          3 從這段話(huà)中找出不同的顏色,寫(xiě)下來(lái)。

          (         ) (           ) (         ) (            )

          --------------------------------------------------------------------------------

          單元練習(xí)4

          一 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

          xīn  chūn  jiā  jié          chéng  qún  jié  duì

          (                       )         (                         )

          yōu  xián     què   shí      biè   niǔ       ké   sòu

          (           )     (           )     (           )     (           )

          yān  cōng      cāi   cè      huán  jìng     bǎo   hù

          (           )     (           )     (           )     (           )

          二 給多音字選擇正確的讀音。

          1 這道題難(nán   nàn)不倒我的。

          2 飛機(jī)在空中遇難(nán   nàn  )了。

          3 別(bié   biè )人怎么說(shuō),你知道嗎?

          4 他們兩人鬧別(bié   biè)扭了。

          三 比一比,再組詞。

          棋(       )佳(       )逢(       )戚(       )

          旗(       )。       )縫(       )威(       )

          調(diào)(       )孤(       )股(       )測(cè)(       )

          綢(       )狐(       )般(       )側(cè)(       )

          四 給帶點(diǎn)的字選擇合適的意思。

          1 旅客(       )

         。1)在外做客的。    (2)軍隊(duì)。   (3)共同。

          2  悠閑(      )

         。1)長(zhǎng)。             (2)閑適。   (3)控制。

          3 一股氣味(      )

         。1)大腿的一部分。 (2)事物的一部分。

         。3)作量詞用。

          4 探親(       )

         。1)看望。  (2)試一下。  (3)尋求。

          五 填空。

          日記的內(nèi)容可以是(       )的,也可以是(       )的、(        )的,還可以是(          )的。寫(xiě)日記要注意格式(        ),內(nèi)容(         )。

          六 在括號(hào)中寫(xiě)出帶點(diǎn)字的反義詞。

          1 這個(gè)調(diào)皮的小家伙,一點(diǎn)兒都不(        )。

          2 小張以前是個(gè)小馬虎,自從學(xué)了《不合群的小蝌蚪》以后,他的觀(guān)察也(     )

          起來(lái)了。

          3 媽媽同意我的意見(jiàn),可是爸爸卻表示(          )。

          一 照樣子,用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。

          1 每當(dāng)我家朝南的窗戶(hù)打開(kāi),東南風(fēng)吹進(jìn)來(lái)時(shí),爸爸就咳得厲害。

          每當(dāng)……就……——(                                                   )

          2 有的人一聞支硫酸廠(chǎng)排出的氣體,就會(huì)咳嗽。

          一……就……

          二 按要求改寫(xiě)句子。

          1 把一句話(huà)分成兩句話(huà)。

          青蛙的蝌蚪青灰色,喜歡獨(dú)游。

          ______________________________________________________________

          ______________________________________________________________

          2 把兩句話(huà)合成一句話(huà)。

          硫酸廠(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治理。

          硫酸廠(chǎng)消除了有毒氣體。

          ______________________________________________________________

          三 閱讀短文,完成練習(xí)。

         。ㄒ唬   我發(fā)現(xiàn)這只不合群的小蝌蚪與那些成群游動(dòng)的小蝌蚪有些不同。從體形上看,獨(dú)游的小蝌蚪比群游的略大一些;從顏色上看,獨(dú)游的蝌蚪是青灰色的,而群游的卻是黑色的。

          1 獨(dú)游的蝌蚪長(zhǎng)大后成了                        ,因?yàn)?/p>

          2 你還知道哪些小動(dòng)物長(zhǎng)大后與小時(shí)候不一樣?請(qǐng)舉兩個(gè)例子。

         。ǘ   我家有只小花貓。它全身長(zhǎng)著金黃色的皮毛,,還夾著白色的斑紋,可愛(ài)極了。我叫它“小花咪”。它圓圓的頭上豎著一對(duì)杏葉一樣的耳朵,摸上去毛茸茸的。一對(duì)透亮靈活的大眼睛,黑黑的瞳孔還會(huì)變;早晨,像棗核;中午,就成了細(xì)線(xiàn);夜里卻變成了兩只綠燈泡,圓溜溜的,閃閃發(fā)光,挺神氣,它還有四只黑黑的長(zhǎng)著肉墊的小爪,腳趾的爪甲特別尖銳。

          1 用“  ”把這段話(huà)分成“整體”和“部分”兩層。

          2 “小花咪”的外形是分成哪幾部分的?作者在寫(xiě)每一部分時(shí),又是按照怎樣的順序?

          3 這段話(huà)主要寫(xiě)什么?

          4 你還有問(wèn)題嗎?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

          一 閱讀短文,回答問(wèn)題。

          蝸牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。

          蝸牛決心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退兩步。它毫不灰心,一步一步地向上爬著。

          青蛙看蝸牛爬得很吃力,就勸蝸牛說(shuō):“像你這樣進(jìn)三步退兩步,到什么時(shí)候才能爬出去?別費(fèi)這個(gè)勁了,聽(tīng)天由命吧!”蝸牛滿(mǎn)懷信心地說(shuō):“不怕慢,就怕站。我雖然爬得很慢,但前進(jìn)一步,就離井口近一步。只要堅(jiān)持下去。”說(shuō)完,它又不停地向上爬。

          天漸漸黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫個(gè)不停,后來(lái)就迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)它一覺(jué)醒來(lái),已是第二天黎明。它抬頭望去,蝸牛已登上井臺(tái)。蝸牛望著那廣闊無(wú)際的藍(lán)天和大地,心里充滿(mǎn)了勝利的喜悅。而青蛙仍舊坐在井下,只能低頭嘆氣,或者抬起頭仰望藍(lán)天。

          (1)    填空。

          (          )地向上爬    (        )地說(shuō)   (     )地睡著了

         。2)給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)⒋?ldquo;   ”。

          ①毫不灰心:a 長(zhǎng)而尖的毛       c 長(zhǎng)度單位名

          b 貨幣單位名       d 數(shù)量極少,一點(diǎn)

         、趶V闊無(wú)際:a交界或靠邊的地方  c 彼此之間

          b 時(shí)候             d 當(dāng),正逢這個(gè)時(shí)候

         。3)提出不懂的問(wèn)題。

         。4)蝸牛退三步爬兩步,那是因?yàn)?/p>

          蝸牛能爬上井臺(tái),那是因?yàn)?/p>

          (5)在文中用“_____”畫(huà)出蝸牛爬出井臺(tái)決心大的句子。

         。6)“蝸牛”和“青蛙”你比較喜歡誰(shuí)?為什么?

          (7)動(dòng)腦筋,想一想,作者為什么要寫(xiě)這篇文章?他想通過(guò)這篇文章告訴我們一個(gè)什么道理?

          二 把下列句子改成“把”字句。

         。1)衛(wèi)星向地球發(fā)回《東方紅》樂(lè)曲。

          ____________________________________

         。2)    我國(guó)能按預(yù)定的軌道從太空收回衛(wèi)星。

          _____________________________________

          興趣練習(xí)

          一 填空。

          ①老人知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛,那是因?yàn)?/p>

          ②老人知道駱駝左邊馱著蜜,右邊馱著米,那是因?yàn)?/p>

         、劾先酥礼橊勅绷艘活w牙齒,那是因?yàn)?/p>

          ④老人知道,那只駱駝:a                             ;b

          c

         、堇先藶槭裁唇猩倘隧樦橊劦哪_印去找駱駝?

         、尬覀兛梢詮睦先松砩蠈W(xué)到什么呢?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

          二 給多音字注音再組詞。

          應(yīng)(     )(        ) 朝(     )(       ) 盡(     )(          )

         。     )(        )   (     )(       )   (   )(          )

          三 用“——”畫(huà)出每組詞語(yǔ)中不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)。

         。1)藍(lán)天  早晨  白云  碧海  紅日‘

         。2)愉快  興奮  歌唱  焦急  憤怒

         。3)起床  行駛  航行  了望  仿佛

          四 填空。

         。1)鋼鐵巨人一般的裝卸吊車(chē)猶如密林。

          這句話(huà)把裝卸吊車(chē)比作(                                      )

         。2)飄著各國(guó)旗幟的海輪猶如衛(wèi)隊(duì)。

          這句話(huà)把(                      )比作衛(wèi)隊(duì)。

          (3)這一池荷花就跟一大幅活的畫(huà)一樣。

          這一句話(huà)把(             )比作(                              )

          (4)烏鴉(                    )飛走了。

         。5)老太太(               )地說(shuō):“你真是毛主度教育出來(lái)的好兵……”

          (6)小明(          )地把那只(         )小蝌蚪撥到蝌蚪群中。

         。7)只有小燕了還在那里(              )聽(tīng)。

         。8)老人(                )地說(shuō):“干嗎生氣呢,聽(tīng)我說(shuō)吧。”

          (9)小林(             )地說(shuō):“今天又不跑步,鞋帶松些沒(méi)關(guān)系!”

          興趣練習(xí)

          一 閱讀短文,回答問(wèn)題

          (一)   陸地上的動(dòng)物會(huì)發(fā)出各種各樣的叫聲,海洋里的魚(yú)也和陸地上的動(dòng)物一樣,會(huì)發(fā)出各種各樣的叫聲。你聽(tīng),那賽音魚(yú)發(fā)出的聲音,像琴聲一樣悠揚(yáng),十分動(dòng)聽(tīng)。駝背鱒魚(yú)發(fā)出“咚咚”的叫聲,好像在打小鼓。獅魚(yú)發(fā)出“哈哈”的聲音,好像在不停地笑。氣球魚(yú)、刺猬魚(yú)會(huì)發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音,好像熟睡的人在打鼾……它們叫得多歡!

          1 文章中寫(xiě)到了哪幾種魚(yú),它們的叫聲是怎樣的,用這樣的句式說(shuō)。

          賽音魚(yú)會(huì)發(fā)出像琴聲一樣悠揚(yáng)的聲音;

          2 用“───”畫(huà)出這段話(huà)的總起句。

          3 讀了這段話(huà),你一定有不少收獲,請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

         。ǘ 翠鳥(niǎo)的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿(mǎn)了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。

          1 找出語(yǔ)段中表示顏色的詞,并照樣子寫(xiě)幾個(gè)。

          __

          _

          2 按課文內(nèi)空填空。

          這段話(huà)先總說(shuō)                  ,再分別具體寫(xiě)          、            、             ,是用                 方法寫(xiě)的。

          (三)“丟沙包”的同學(xué)們玩得最有勁。兩頭丟包的同學(xué)密切合作,向中間的同學(xué)發(fā)起猛攻。中間躲包的同學(xué)非常沉著,眼睛盯著沙包飛來(lái)的方向,左躲右閃,蹦來(lái)跳去。沙包飛來(lái)了,只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)輕巧地一抬腿,沙包“嗖”地從褲腿邊飛了過(guò)去。沙包又從背后飛來(lái)了,他猛一轉(zhuǎn)身來(lái)個(gè)海底撈月,抓住了沙包。躲包的同學(xué)勝利了,他們蹦啊跳啊,心里多么歡暢。

          1 用“        ”畫(huà)出本段總起句。這段是從    和     兩方面來(lái)寫(xiě)     這項(xiàng)活動(dòng)的,運(yùn)用了      的方法。

          2 根據(jù)上下文理解下列詞語(yǔ)意思,把詞語(yǔ)填在括號(hào)里。

          猛攻               歡暢

          沉著               海底撈月

         、贁橙讼蛭腋叩匕l(fā)起(        ),戰(zhàn)士們(         )應(yīng)戰(zhàn),終于粉碎了敵人的進(jìn)攻。

         、谛∶饕粋(gè)(               ),抓住了即將落地的墨水瓶,“化險(xiǎn)為夷”,心情十分(                 )。

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