第二課時(shí)

　　（一）預(yù)設(shè)目標(biāo)

　　1、 懂得糧食來(lái)之不易，初步培養(yǎng)學(xué)生尊重農(nóng)民勞動(dòng)，愛(ài)惜糧食的思想品德和習(xí)慣。

　　2、 進(jìn)一步用完整、通順的語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)古詩(shī)的意思。

　　3、 背誦默寫古詩(shī)。

　�。ǘ�）教學(xué)過(guò)程

　　1、 復(fù)習(xí)檢查。

　　（1）抽讀生字卡片。

　�。�2）擴(kuò)詞：

　　鋤--鋤頭鋤草鋤禾

　　餐--早餐午餐晚餐

　　辛--辛苦辛勞辛勤

　�。�3）根據(jù)意思寫出課文中的詞語(yǔ)：

　　給禾苗鋤草松土。（　�。�

　　中午，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照。（　�。�

　�。�4）默寫古詩(shī)比賽：四人小組開(kāi)火車，每人一句，比誰(shuí)寫得又對(duì)又好。

　　2、 進(jìn)一步理解詩(shī)意。

　�。�1）教師描述情景，學(xué)生說(shuō)詩(shī)句。

　�。�2）教師說(shuō)詩(shī)句，學(xué)生說(shuō)詩(shī)意。

　　（3）四人小組里用自己的話說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的意思。

　　3、 詩(shī)意升華，行為指導(dǎo)。

　�。�1）讀了這首詩(shī)，你懂得了什么？

　　（2）辨析：

　　A、小明盛飯盛得滿滿的，吃不完就剩下�！　　　　　　　　。ā　。�

　　B、陽(yáng)陽(yáng)吃飯時(shí)，掉了許多飯粒�！　　　　　　　　　　　　。ā　。�

　　C、課間點(diǎn)心吃不完，趁老師不注意，扔進(jìn)垃圾桶。　　　　�。ā　。�

　　D、丁丁幫媽媽淘米時(shí)，把掉下來(lái)的米都一粒一粒撿起來(lái)�！　。ā　。�

　　4、 鞏固練習(xí)

　�。�1）用“辛苦”造句。

　�。�2）默寫《鋤禾》。

　�。�3）比一比，組詞。

　　鋤（　　）　滴（　�。�　粒（　�。�　盤（　　）

　　助（　�。�　摘（　�。�　位（　�。�　盆（　�。�

　　（4）把古詩(shī)《鋤禾》寫成一段通順的話。